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“两学一做”学习教育专栏

抓“三个关键环节”推进“两学一做”学习教育
发布日期: 2016- 11- 28 10: 52 浏览次数: 信息来源: 威海市人民政府外事侨务办公室 字号:[ ]

“两学一做”学习教育开展以来,外侨办机关党支部结合工作实际,实施市委组织部的“六定六促”法,突出问题导向,上下联动,定位于争当岗位模范,定向于服务群众精准服务,主要抓了三个关键环节,推进“两学一做”学习教育。现将有关情况报告如下:

一、抓“两手抓、两促进”这个关键环节。

规范秩序,完善规章制度,把工作和学习两手抓、两不误、两促进。对现有的规章制度进行清理、完善,认真查找在制度建设上存在的盲区,及时补充完善,对过时的规定进行更新,进一步规范和再造工作流程,为提高工作效率、健全工作规范提供了制度保障,使干部在工作中做到有章可依,有章必依。一是工作纪律制度。要求窗口工作人员工作时间不准从事与工作无关的活动。节假日值班人员要遵守值班纪律,做好值班记录,遇到重大事项及时汇报,遇到问题妥善处理。二是学习制度。每周至少用半天的时间组织学习,要求严格遵守学习纪律,自觉维护学习秩序,因窗口工作耽误学习的,由窗口服务负责人安排时间补学。三是调研制度。深入群众开展调研活动,密切联系群众,虚心听取服务对象的意见,全面了解和掌握第一手资料,认真进行汇总,研究反馈意见,并认真撰写调研报告。

二、抓党员领导干部向广大党员拓展这个关键环节。

支部抓住领导干部这个“关键少数”,以点带面向广大党员拓展,向各项业务岗位拓展,找问题抓整改。一是抓领导干部作风建设带动全办作风转变。以“两学一做”学习教育为契机,牢固树立持续整改、长期整改的思想,切实把作风建设紧紧抓在手上,锲而不舍、久久为功。二是上下联动。要求全体党员在“两学一做”学习教育中把业务建设和学习教育结合起来,主动配合党组、党支部,带着问题学,针对问题改,在学习习近平总书记系列重要讲话中,对照检查,找出带有行业普遍性、倾向性的问题,以下看上、以上率下、系统发力,切实把问题该彻底、改到位,整改情况随时向党组织汇报。三是靶心向力抓整改。支部多方面了解党员在想什么做什么,摸清党员队伍存在哪些问题,坚持什么问题突出就重点改什么问题,从一开始就改起来、做起来,形成边学边改的鲜明导向、良好氛围。在整改中,围绕查找的三大类问题,坚持量力而行,不贪大求全,不提假大空的目标。对有些突出问题形成的周期比较长、原因复杂、涉及面广,支部重点引导党员要有耐心、下实功夫,率先整改。该由基层组织解决的问题不等不靠,该由上级协调解决的主动上报,实行联动整改,切实打好“组合拳”。

三、抓精准服务这个关键环节。

“两学一做”不是作秀,必须学以致用。外侨办立足外侨阵地,发挥外侨优势,服务大局,引领创新,把帮助企业“走出去”和精准扶贫作为本年度机关党建工作“精准服务”主题。推动和促进我市威建集团积极参与国家“一带一路”倡议实施,与阿联酋中正集团“中阿富吉拉商贸物流园项目”合作取得成功。第一书记扶贫工作紧紧抓住群众最关心、最现实的问题,切实帮助群众解决实际困难。在扶贫村实施的伟德山花生制品公司项目正式投产;加油站项目已纳入荣成市统一规划,待国土资源部审批。60型挖掘机项目8月份已开始运营,已获利约4万元,下一步将主要依托威海港进行长期施工,确保收益稳定。食用菌木耳项目已收货干木耳总价值约为12000元。外侨办党组慰问救济困难户资金2.5万元,第一书记成功调节矛盾纠纷多起,有效推动了南崖西村经济发展与和谐稳定。已投产的产业项目,可增强村集体经济的内生发展能力和可持续发展能力,发展壮大村集体经济,还清外债,储备发展后劲,良性循环,实现村集体经济与村民财富的共同增长。





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